การสรุปในแฟ้มสะสมงาน
สินีนาฏ ธรรมชาติ 50860337

1. สรุปสิ่งที่ได้รับเป็นความรู้ / ทักษะ จากแต่ละกิจกรรมในรายวิชา
1.1 การศึกษา ค้นคว้า นำเสนอ อภิปราย และสรุปรายงาน ได้ความรู้ ทักษะ
การค้นคว้า สืบค้นข้อมูลจากเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (Internet) รู้จักการใช้
key word ในการสืบค้นข้อมูล เรียนรู้การเลือกสรรข้อมูลมานำเสนอ อภิปราย และ
แลกเปลี่ยนความคิดเห็นอย่างเป็นระบบ ซึ่งทำให้เห็นมุมมองของประเด็นความรู้ที่
หลากหลาย จนสามารถสรุปประเด็นของกลุ่ม ด้วยกระบวนการเรียนรู้แบบร่วมมือกัน
ช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
1.2 การจัดทำโครงการ (Project) และต้นแบบ (Prototype) ได้ความรู้
และทักษะในการจัดทำโครงการที่นำเทคโนโลยีไอซีทีมาใช้พัฒนาหลักสูตรและ
การสอน การออกแบบการเรียนรู้บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต ทำให้ตระหนักถึง
การวางแผนที่ดี อันจะส่งผลต่อความสำเร็จลุล่วงอย่างเป็นระบบและมีประสิทธิภาพ
โดยจัดทำ site map และ story board เพื่อเป็นแนวทางในการสร้างบทเรียน
อิงเว็บ ให้สอดคล้องกับPrototype ตลอดจนการเลือกใช้โปรแกรมที่เหมาะสมกับ
โครงการ ที่จัดทำ ทั้งนี้ได้จัดทำบทเรียนอิงเว็บ โดยใช้โปรแกรมDream weaver,
Hot Potatoes, Adobe Photoshop, Paint และ WS-FTP (ใช้ในการนำ
ผลงานขึ้นเว็บ pirun) ทำให้มีทักษะในการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ต่าง ๆ มากขึ้น
สามารถแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นอย่างได้อย่างเหมาะสม

2. สรุปสิ่งที่ได้รับเป็นความรู้/ทักษะ จากการฝึกปฏิบัติในชั้นเรียน
2.1 การจัดทำเว็บไซต์ส่วนบุคคล ได้ความรู้ ทักษะการใช้คอมพิวเตอร์ในการจัด
ทำ Pirun Website ของตนเอง โดยได้เรียนรู้และฝึกปฏิบัติจากการใช้โปรแกรม
Photo Impact , Dreamweaver , Adobe Photoshop , Paint ,
Hot Potatoes , PowerPoint , Notepad , Windows Media Player ,
Windows Movie Maker และ WS-FTP ตลอดจนการแปลงไฟล์จากไฟล์
word ไปเป็นไฟล์ pdf
2.2 การจัดทำแฟ้มสะสมงานอิเล็กทรอนิกส์ (E-Portfolio) ได้ความรู้ และ
ทักษะทางคอมพิวเตอร์ในการเก็บรวบรวมข้อมูล บันทึกสิ่งที่ศึกษาค้นคว้าและเรียนรู้
อย่างเป็นระบบ สะดวกต่อการนำไปใช้ประโยชน์ต่อไป
2.3 การเรียนรู้ระบบ KU-LMS : MAXLEARN ได้เรียนรู้การใช้งานระบบ
KU-LMS : MAXLEARN ในการส่งงาน ซึ่งเป็นวิธีการที่เอื้อต่อการเรียนการสอน
ฝึกฝนการทำงานด้วยความรับผิดชอบ ตรงต่อเวลา และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมี
ความสุข อีกทั้งสร้างปฏิสัมพันธ์ทางการเรียนรู้ระหว่างผู้สอนกับผู้เรียน และระหว่าง
ผู้เรียนด้วยกัน
2.4 การจัดทำเว็บ Blog ได้ความรู้ ทักษะในการสร้างเว็บ Blog ของตนเอง
ไว้นำเสนอบทความหรือข้อมูลต่าง ๆ
2.5 การใช้จดหมายอิเล็กทรอนิกส์ ได้รับความรู้และทักษะในการใช้จดหมาย
อิเล็กทรอนิกส์เพื่อการติดต่อสื่อสาร โดยใช้ KU Webmail

3. สรุปแนวคิดเกี่ยวกับวิธีการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ในการจัด
หลักสูตรรายวิชา และจัดการเรียนการสอน ที่ได้รับจากการศึกษารายวิชา
162661 และคิดว่าจะนำไปใช้ได้
3.1 การจัดการแหล่งทรัพยากรการเรียนรู้ นำวิธีการสืบค้นข้อมูลทางอินเตอร์เน็ต
ไปใช้ในการสืบค้นข้อมูล ข่าวสาร บทความ งานวิจัยต่าง ๆ ทั้งในและต่างประเทศ
แล้วนำมารวบรวมอย่างเป็นระบบ สำหรับเป็นข้อมูลพื้นฐานในการพัฒนาหลักสูตร
การออกแบบและการจัดการเรียนรู้ เพื่อให้มีความทันสมัยและสอดคล้องกับ
การเปลี่ยนแปลงในยุคปัจจุบัน
3.2 การใช้เทคโนโลยีไอซีทีในการจัดทำสื่อการเรียนการสอนที่มีความสนุกสนาน
พร้อมแสง สี เสียง และภาพเคลื่อนไหว เป็นเครื่องมือในการเรียนการสอนให้เกิด
การเรียนรู้อย่างสนุกสนาน
3.3 การนำแนวคิดของระบบ KU-LMS : MAXLEARN ไปออกแบบการจัด
หลักสูตรและการจัดการเรียนการสอน ได้แก่ การจัดทำ Course Online,
การรับส่งงาน, การค้นคว้าและอภิปราย เป็นต้น
3.4 การนำหลักการทำเว็บไซต์ไปใช้ในการทำหลักสูตรแบบออนไลน์ การจัดทำสื่อ
การเรียนการสอนบนเว็บ รวมถึงการทำเว็บไซต์ของตนเองเพื่อเผยแพร่ความรู้ด้าน
ต่าง ๆ ให้ผู้เรียนและผู้ที่สนใจสามารถเข้าไปศึกษาได้
3.5 การเปิดโอกาสให้นักเรียนนำเสนอผลงานโดยใช้สื่อเทคโนโลยีรูปแบบต่าง ๆ
เช่น การนำเสนอโดย PowerPoint การนำเสนอโดย Website เป็นต้น
3.6 การนำเทคโนโลยีสารสนเทศไปช่วยลดความเหลื่อมล้ำของโอกาสทาง
การศึกษา ให้นักเรียนในชนบทมีโอกาสเข้าถึงแหล่งข้อมูลของโลกหรือห้องสมุด
โลก ผ่านทางเครือข่ายอินเทอร์เน็ต สามารถเพิ่มศักยภาพในการเรียนรู้ได้มากขึ้น
จากความหลากหลายของเนื้อหาในสื่ออิเล็กทรอนิกส์